1. Herramientas de Gestión para Organizaciones y Empresas de Salud. Relatora: Angélica Román. Horas cronológicas: 40.
2. Herramientas de Gestión Económico-Financiera para Organizaciones y Empresas de Salud. Relator: Alfredo Román. Horas cronológicas: 40.
3. Calidad en los Procesos Asistenciales. Relatora: Dra. Susana Pepper. Horas cronológicas: 50.
4. Cuadro de Mando Integral en Organizaciones y Empresas de Salud. Relator: Alfredo Román. Horas cronológicas: 40.
5. Centros de Responsabilidad en el Ambito de la Salud. Relator: Alfredo Román. Horas cronológicas: 40.

Medwave (Medwave Capacitación Ltda., OTEC), por 210 horas cronológicas.
Cada curso tiene código Sence.

Entregar herramientas de gestión para el manejo de una organización o empresa de salud, ya sea esta del ámbito público como privada.

• Los cursos se toman en forma separada. Cada curso se compra y realiza en forma individual.
• Quienes deseen obtener la certificación del Diplomado deberán tomar todos los cursos, sin excepciones. De esta manera se completan todas las horas por las cuales estará certificado el Diplomado.
• Ningún curso de este Diplomado tiene como prerrequisito otro curso.

Para impartir los cursos se ha elegido la modalidad de e-learning por tratarse de una enseñanza basada en internet.

Nos identificamos con la definición de e-learning como el uso de tecnologías de redes para diseñar, entregar, seleccionar, administrar y extender los procesos de aprendizaje. Sus elementos constitutivos son: contenidos en múltiples formatos, administración del proceso de aprendizaje y una comunidad en red de alumnos, desarrolladores y expertos.

Muchos creen que e-learning enriquece la experiencia educativa, la hace más rápida, reduce los costos, aumenta el acceso a la educación y asegura mayor transparencia del proceso para todas las partes involucradas (docentes, autoridades, alumnos) (véase documentación sobre e-learning en www.sence.cl).

Entre sus beneficios se puede señalar que:

• Se imparte cuándo sea: 24 horas del día, los 7 días de la semana, y
• Dónde sea: alumnos dispersos geográficamente y desde cualquier lugar; aumenta el intercambio internacional.
• Permite la interacción asíncrona; colaboración grupal; enriquecimiento del aprendizaje por medio de simulaciones, juegos e interactividad; integración de computadores.
• Ayuda a superar problemas históricos de los países emergentes, tales como la falta de instructores, dificultades geográficas, recursos limitados.
• Aumenta la interactividad entre tutor y alumno.
• El tiempo de adquisición de contenidos es menor.
• Los alumnos que usan computadores para aprender tienen mejor rendimiento.
• Los costos son menores.
• Los cursos suelen estar mejor diseñados y preparados y los contenidos más completos.

Cada curso está constituido sobre la base de un sistema con entradas, procesos y salidas, y cuyos componentes son módulos de aprendizaje estructurados y organizados a fin de obtener resultados en términos de aprendizajes con dominio.

Cada módulo de cada curso aborda un tema específico pero interconectado con los demás módulos. A su vez, cada módulo constituye un subsistema que relaciona los procesos de enseñar y aprender a través de medios didácticos organizados en función de un objetivo educacional y un conjunto de aprendizajes esperados.

Los medios didácticos que se utilizan en cada módulo son los siguientes:

1. Textos informativos de gran actualidad donde se analizan conceptos, se describen procedimientos y se ejemplifican situaciones.
2. Actividades de aprendizaje para aplicar los conocimientos obtenidos y conectarlos con la realidad del mundo profesional.
3. Esquemas destinados a la revisión y fijación de conceptos y a producir la síntesis necesaria para la transferencia de conocimientos.
4. Evaluación formativa, recurso retroalimentador para revisar, controlar y corregir lo aprendido durante el proceso.
5. Evaluación sumativa destinada a la medición del nivel de logro de los aprendizajes esperados.

• Plataforma LMS Moodle.
• Sistema de preinscripción e inscripción automatizada en sistemas de Medwave.cl, que incluye "Mi EMC".
• Disponibilidad de PDFs en el curso para que participante prepare su carpeta.
• 1 relator, 1 coordinador académico y 1 coordinador asistente por cohorte.
• Soporte telefónico en Medwave durante horarios hábiles (Santiago, Chile).

Enfermera universitaria, titulada en la Universidad de Chile. Diplomada en Gestión de Instituciones de Salud, Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Chile. Se ha desempeñado en diversos cargos de asesoría y directivos y en el Servicio de Salud Metropolitano Sur, Fondo Nacional de Salud, Ministerio de Salud y Dirección del Hospital Clínico de la U de Chile. Actualmente se desempeña como Directora del Centro de Asistencia Remota en Salud del MINSAL, a cargo de la operación de la plataforma telefónica de atención de salud, mas grande del país. Es docente de la asignatura Sistemas de Información en el Diploma en Gestión de Establecimientos de Salud de la Facultad de Ciencias Médicas de la USACH. Desde 2002 a la fecha, es docente en la Universidad Andrés Bello, de las asignaturas de Administración y Gestión en Salud en la Facultad de Enfermería y de Salud Pública y Administración en la Facultad de Ciencias de la Salud escuela de Fonoaudiología.

Ingeniero Comercial, Universidad de Chile. Master en Salud Pública y Gestión Sanitaria, Escuela Andaluza de Salud Pública, España. Desde 2005 se desempeña como Jefe del Departamento de Presupuesto, Ministerio de Salud de Chile. 2000-2001 fue Jefe de Finanzas, FONASA. 2002-2003 fue Jefe de Operaciones, FONASA. Desde 1990 hasta 2000. fue Subdirector Administrativo, Servicio de Salud Metropolitano Sur.

Médico Internista con 30 años de profesión, se desempeña desde 1990 en diversos cargos directivos en la gestión de establecimientos de salud, cumpliendo luego funciones de alta responsabilidad en el Servicio de Salud Metropolitano Central, Ministerio de Salud y Fondo Nacional de Salud. Desde el 2000 se contrata como asesora de diversas instituciones públicas y privadas relacionadas con el sector salud. Esta experiencia avala su conocimiento en temas relativos a la gestión de establecimientos de salud, reformas sanitarias, modelos de seguros de salud públicos y privados, políticas sanitarias y sistemas de información en salud. Gerente General y Representante Legal de Empresa Consultora “Gerencia Salud Consultores S.A.”.