Estudios originales

Publicado el 31 de enero de 2024 | http://doi.org/10.5867/medwave.2024.01.2700

Capacitación con aproximación al neuroaprendizaje de salud psicosocial en profesionales peruanos con seguro sanitario: estudio experimental

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Comparación del procesamiento de contenidos con inserción de frases disuasivas versus frases persuasivas (entre preprueba y posprueba).
GruposNPreprueba (número de RI)Posprueba (número de RI)Kruskal-Wallis(H)gl (p)Tamaño del efecto(ε²)
MedianaMediana
 Experimental
Emparej1–2 A (con inserción de frases disuasivas)1623,046,023,491 (0,001)0,758
Emparej1–2 B (con inserción de frases persuasivas)1623,041,523,541 (0,001)0,760
 Control
Emparej1–2 C1621,021,50,011 (0,939)0,000
Prueba post-hoc (DSCF)Mann-Whitney (U)pTamaño del efecto (rpb)
Emparej1–2 A versus Emparej1–2 B6,500,0010,949

RI, rasgos icónicos. DSCF, Dwass-Steel-Critchlow-Fligner.

Fuente: preparado por los autores a partir de los resultados del estudio.