1er Congreso Universal de las Ciencias y la Investigación

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Publicado el 1 de septiembre de 2022 | http://doi.org/10.5867/medwave.2022.S2.UTA151

Canciones en Inglés para impulsar la destreza de escuchar: Caso Ambato

English songs to foster the listening skill: Ambato case

Ruth Infante, Raquel Guachichulca, Ximena Calero, Mayorie Chimbo

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Autores

Ruth Infante

Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Ciencias Humanas y de la Eduacion, Carrera de Pedagogia de los Iidiomas Nacionales y Extranjeros.

Raquel Guachichulca

Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Ciencias Humanas y de la Eduacion, Carrera de Pedagogia de los Iidiomas Nacionales y Extranjeros.

https://orcid.org/0000-0002-5035-761X

Ximena Calero

Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Ciencias Humanas y de la Eduacion, Carrera de Pedagogia de los Iidiomas Nacionales y Extranjeros.

Mayorie Chimbo

Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Ciencias Humanas y de la Eduacion, Carrera de Pedagogia de los Iidiomas Nacionales y Extranjeros.

https://orcid.org/0000-0001-8303-2988

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Historial

Citación Infante , Guachichulca , Calero , Chimbo . English songs to foster the listening skill: Ambato case. Medwave 2022;22(S2):eUTA151 doi: 10.5867/medwave.2022.S2.UTA151

Publicación 01/09/2022

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Notas

Keywords

English songs, trendy songs, listening skills, listening stages, listening sub-skills.

Referencias

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