1er Congreso Universal de las Ciencias y la Investigación

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Publicado el 1 de septiembre de 2022 | http://doi.org/10.5867/medwave.2022.S2.UTA162

Las clases virtuales en el desarrollo de la prelectura en los estudiantes de segundo grado de educación general básica

Virtual classes in the development of pre-reading in second grade students of basic general education.

Eliana Guadalupe Ortiz Vaca, Raúl Yungán Yungán, Alicia Piedad Guanoluisa Lema, Gina Elizabeth Yamberla Chinlle

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Autores

Eliana Guadalupe Ortiz Vaca

Universidad Técnica de Ambato.

Raúl Yungán Yungán

ryungan@uta.edu.ec.

https://orcid.org/Universidad Técnica de Ambato

Alicia Piedad Guanoluisa Lema

aliciaguanoluisa25@gmail.com.

https://orcid.org/Universidad Técnica de Ambato

Gina Elizabeth Yamberla Chinlle

Universidad Técnica de Ambato.

https://orcid.org/Universidad Técnica de Ambato

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Historial

Citación Ortiz Vaca , Yungán Yungán , Guanoluisa Lema , Yamberla Chinlle . Virtual classes in the development of pre-reading in second grade students of basic general education.. Medwave 2022;22(S2):eUTA162 doi: 10.5867/medwave.2022.S2.UTA162

Publicación 01/09/2022

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Notas

Keywords

Clase virtual, prelectura, metodología, estrategia, multimedia.

Referencias

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