Resumen

Introducción En la actualidad la tecnología ha presentado un gran avance en varios aspectos de la sociedad por lo cual la educación no ha sido la excepción, la misma que ha cambiado la forma de enseñanza y aprendizaje. Por lo cual hoy a los niños se los llama nativos digitales gracias a que la tecnología juega un papel fundamental en el desarrollo educativo de los niños. En el entorno de desarrollo se a buscado introducir de mejor forma la utilización de la tecnología logrando desarrollar aplicaciones con la ayuda de dispositivos externos como es el Kinect el mismo que a través de su uso ha generado proyectos útiles para las diferentes áreas sociales, así como es educación, industria, salud, etc. además también nace la necesidad de involucrar a la tecnología Kinect para el uso del desarrollo motriz y cognitivo en niños de 4 a 5 años de edad ya que su estimulación temprana es muy importante para mejorar el desenvolvimiento a futuro en los entornos de trabajo, basándonos en estas necesidades nace este proyecto propuesto en donde se estudiara el uso de la tecnología ya mencionada para el mejoramiento cognitivo y motriz en un grupo de niños con edades de 4 a 5 años, los mismos individuos son tomados como referencia ya que basándonos en la bibliografía investigada es la edad donde se consolidan muchos aspectos del desarrollo psicomotor y cognitivo.

Objetivos Analizar la capacidad de la moticidad gruesa en niños mediante juegos utilizando tecnologia kinect

Método En el diseño experimental de la propuesta de investigación se incluyó datos tomados de la motricidad gruesa en niños de 4 y 5 años, para obtener información del control y dominio de su propio cuerpo y movimientos, almacenando la misma en una base de datos para su análisis motriz y cognitivo

Principales resultados El proyecto ofrece un análisis de la capacidad motriz y cognitiva de los niños entre 4 y 5 años, mediante juegos utilizando tecnología Kinect que permite mejorar la calidad motora y cognitiva de los mismos

Conclusiones El estudio se enfocó en el análisis motriz grueso y cognitivo de niños entre 4 y 5 utilizando tecnología Kinect mediante juegos dentro de en un espacio determinado, teniendo en cuenta valores de movimientos de extremidades superiores e inferiores, cabeza y tronco donde la tecnología ayuda a mejorar dicha capacidad incentivando al estudiante y al docente substancialmente para mejorar la calidad de enseñanza y aprendizaje de una forma más didáctica así como la mejora de la capacidad motriz y cognitiva desde tempranas edades.