IV Congreso Internacional de Avances en Enfermería e Investigación

← vista completa

Publicado el 5 de junio de 2026 | http://doi.org/10.5867/medwave.2026.S1.UTA049

La investigación educativa: indicadores de excelencia académica desde un desarrollo Sostenible

Educational research: indicators of academic excellence from sustainable development

Elena Vicenta Hernández Navarro , Jorge Luis Losada Guerra, Elian Villagomez García

Esta obra de Medwave está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 3.0 Unported. Esta licencia permite el uso, distribución y reproducción del artículo en cualquier medio, siempre y cuando se otorgue el crédito correspondiente al autor del artículo y al medio en que se publica, en este caso, Medwave.

Compartir

Autores

Elena Vicenta Hernández Navarro

Doctora en Pedagogía. Especialista de Embriologia. Universidad Técnica de Ambato, Carrera de Medicina,Investigador de la DIDE (Dirección de Investigación y Desarrollo) de la UTA

ev.hernandez@uta.edu.ec

Jorge Luis Losada Guerra

Clínica de especialidades Alvarez Gropup

Elian Villagomez García

Estudiante de la carrera de Medicina. UTA, Ecuador

Figures

Article has no figures.

Foro

Comentar

Para comentar es necesario iniciar sesión.
Iniciar sesión / Registrarse

Comentarios

Historial

Citación Hernández Navarro EV, Losada Guerra JL, Villagomez García E. Educational research: indicators of academic excellence from sustainable development. Medwave 2026;26(S1):eUTA049 doi: 10.5867/medwave.2026.S1.UTA049

Publicación 05/06/2026

Indice

Article metrics

Artículo has no metrics.

Notas

Keywords

Aprendizaje por asociación, aprendizaje, modelos teóricos

Referencias

Artículo no tiene referencias.