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Published on December 1, 2012 | http://doi.org/10.5867/medwave.2012.11.5574

Health education in self-help groups to promote healthy lifestyles

Educación para la salud en grupos de ayuda mutua para la promoción de estilos de vida saludables

Gabriela Mandujano Juárez, Bruno López de la Vega, Leticia Hernández Carreño, Silvia Padilla Loredo

Abstract

In this review we discuss the formation of self-help groups (GAM) in order to help to counteract diseases, illnesses or conditions assertively, effective and above all positive, this in order to integrate health education in its multidisciplinary approach to create GAM that provide viable alternatives to modify unhealthy lifestyles or unhealthy. It is important the introduction of health education in the creation and sustenance of the same, as it provides a different perspective on the implementation of plans, programs and projects open to meet learning needs and changes in lifestyle with the help of support networks and psycho-emotional aspects intervention, which aims to achieve stability at individual and collective level.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. Esta licencia permite el uso, distribución y reproducción del artículo en cualquier medio, siempre y cuando se otorgue el crédito correspondiente al autor del artículo y al medio en que se publica, en este caso, Medwave.

Authors

Gabriela Mandujano Juárez

Universidad Autónoma del Estado de México

Bruno López de la Vega

Universidad Autónoma del Estado de México

Leticia Hernández Carreño

Universidad Autónoma del Estado de México

Silvia Padilla Loredo

Universidad Autónoma del Estado de México

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Citation Mandujano Juárez G, López de la Vega B, Hernández Carreño L, Padilla Loredo S. Health education in self-help groups to promote healthy lifestyles. Medwave 2012;12(11):e5574 doi: 10.5867/medwave.2012.11.5574

Submission date 11/09/2012

Acceptance date 13/11/2012

Publication date 01/12/2012

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Notes

Keywords

redes de apoyo, educación para la salud, autoayuda y ayuda mutua.

Origin and peer review

con revisión externa por 2 revisores, a doble ciego

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