1er Congreso Universal de las Ciencias y la Investigación
← vista completaPublicado el 1 de septiembre de 2022 | http://doi.org/10.5867/medwave.2022.S2.UTA039
Estrategias didácticas para la integración curricular básico-clínica (inmunología-genética-ginecología) por competencias en la promoción de salud y prevención del cáncer ginecológico
Didactic strategies for basic-clinical curricular integration (immunology-genetics-gynecology) by competencies in health promotion and gynecological cancer prevention
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