1er Congreso Universal de las Ciencias y la Investigación
← Volver al artículoPublicado el 1 de septiembre de 2022 | http://doi.org/10.5867/medwave.2022.S2.UTA140
Comunicación asertiva en el proceso académico de los estudiantes de primer nivel de la carrera de pedagogía de la actividad física y deporte revisión
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