Resumen

Introducción El Modelo Ludo Técnico es un modelo de desarrollo de la psicomotricidad, que promueve la participación de los niños en actividades lúdicas que promueven el desarrollo de la motricidad fina y gruesa. Estas actividades se dividen en dos categorías principales: las actividades técnicas y las actividades lúdicas. Las actividades técnicas están diseñadas para mejorar la eficiencia de los movimientos, incluyendo el equilibrio, la coordinación, la fuerza, la resistencia y el control postural. Estas actividades pueden incluir ejercicios de equilibrio, ejercicios de coordinación, ejercicios de resistencia y ejercicios de control postural

Objetivos Objetivo: demostrar la importancia de la utilización del modelo Ludo Técnico en el proceso del desarrollo de la psicomotricidad

Método Método: : Investigación cuantitativa, aplicada, pre-experimental, de campo, longitudinal, analítico, hipotético deductivo, se aplicó a estudiantes de la” Unidad Educativa La Providencia “ contando con 41 estudiantes analizando la diferencia entre el nivel inicial de la psicomotricidad y posterior a la aplicación de un programa a través del modelo ludo técnico dentro de la clase.

Principales resultados Resultados se realizó la prueba no paramétrica de Wilcoxon para evaluar la efectividad del modelo ludo técnico en el desarrollo de la psicomotricidad con un nivel de significancia (p<0,001), demostrando la eficacia del modelo de la ludo técnico en el desarrollo de la psicomotricidad

Conclusiones Conclusiones: El modelo Ludo técnico es un enfoque útil para promover el desarrollo de la psicomotricidad. Estimula la creatividad, la imaginación y la motivación para desarrollar habilidades motoras, así como el desarrollo de habilidades cognitivas, asociativas y sociales. Además, ayuda al niño a desarrollar hábitos saludables de juego, lo que contribuye a mejorar su bienestar físico y mental. Por último, el modelo Ludo técnico es una herramienta eficaz para promover el desarrollo de la psicomotricidad del niño, contribuyendo al desarrollo de habilidades motoras, cognitivas, asociativas y sociales.