VIII Congreso Internacional de Investigación REDU
← vista completaPublicado el 25 de abril de 2022 | http://doi.org/10.5867/Medwave.2022.S1.CI134
Caracterización de los aprendizajes virtuales en época de pandemia. Caso estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación básica de la provincia de Imbabura (Ecuador)
Characterization of virtual learning in the time of pandemic, the case of students of eighth, ninth and tenth years of basic education from the province of Imbabura (Ecuador)
